“足球教练，增量存量需并重”

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发挥现有教练的作用，对切实提高中国足球水平至关重要

上周，中国足协公布了年后参加B类以上培训和继续教育培训的791名教练名单。 其中，最年长的超过60岁，最老经历的人于1994年获得等级证书。 名单上包括职业级教练120名，甲级209名，乙级362名，特别是75名女教练。

在 名单上，既有长期从事青少年业余训练的基础教练，也有冲击亚洲和世界足球高峰而不认输，积累了许多经验和教训的人。 中国足球整体水平不高，可以把他们看作振兴足球的特殊财富。

《中国足球改革快速发展总体方案》发布以来，社会各级各类足球活动更多，多个城市青少年足球训练竞争全年勾结。 与此相反，场地和教练数量的增加，不仅持续着供不应求的状况，还出现了新的延误。 为什么在批量训练下，教练员短缺的矛盾依然得不到缓解？ 当然不能以足球诉求太快为理由，但那也是事实。

一个问题至今没有处理好，没有提出好的处理方法。 那就是要如何发挥现有高级教练的作用，在能够开展足球活动的地方为他们提供发挥才能的平台，提高他们的责任感，努力普及足球和提高水平。

要广泛开展足球活动，特别是在青少年中实施足球教育，宣传足球文化，就必须加大培养教练员的规模和力量，这也从一开始就写入了快速发展的方案。 中国足球培养教练从来没有面临过这么大的压力。 从中国足协公布的教练名单来看，这个库存不容忽视，不能浪费为培养他们而付出的价格。

盘点资产和扩大增量不能笼统地说哪个更重要，需要特别重视两者的相互影响。 只有充分调动现有教练的积极性，才能让更多的人尊重这个岗位，投身绿茵场，为热爱足球的青少年指路。

《人民日报》(年04月17日版15 )

编辑:李志