“在日华人中学生感觉孤独难耐”

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1999年9月下旬，山形县长井市的14岁中国女中学生，受不了在日本学校被孤立、疏离的环境，孤身一人回到家乡中国黑龙江省方正县。 12月，在山形县西置赐郡，另一名中国中学生林高受不了日本中学充满孤立感 的环境，从3楼跳下陷入自杀未遂。 两件事在不久的时间、很近的地方连续发生，不得不对在日本的中国中学生的生活环境和 心理状态深表担忧。

去年12月23日晚，《日本中文导报》记者在长井市立医院会见了自杀未遂的林高。 林高问记者一个苦恼的问题 :首先，他说他没有被正面欺负，但是被自行车轮胎扎了，雨衣被扔在地上，日本同学觉得他好像没看见一样。 其次，很多同学不和他说话，所以他感到孤独。 第三，他觉得日本同学发展迅速全面，自己在文艺和体育方面不及他 们。 第四，他在中国是优等生，而且很喜欢作文，来日本后完全失去了母语的环境，在山形县连中文书都看不懂 。

记者也在去年9月27日留下了“讨厌日本的学校”的笔记，采访了一个人回国的14岁少女步的母亲李亚凤 。 据李亚凤介绍，长井市教育委员会方面否认存在“欺凌”，但女儿亚由美确实受到了很多欺凌和刻意孤立。 步美天生聪明，从一天到回国只有一年十个月。 刚来的时候是小学6年级学生，上了中学。 她就像刚来日本 的外国孩子一样，关于日语的学科在考试时得了零分，刚来的时候她的所有成绩都在30分以上，另一门数学得了10 0分。 到了初中一年级期中考试时，她所有成绩都在及格以上，在180多名学生中排名第80。 她的运动也很好。 但是，体育项目需要两个人练习。 一个日本女学生不喜欢她，动员所有人和她一起练习体育项目。 另外，她自己弄坏了 车和裁断时使用的箱子。 因为这些看起来很小但充满恶意的行为，她很痛苦，她不参加体育了。 老师来家里说:“/h/”她的素质很好，不练习很遗憾。

因为这样痛苦的日子还在持续，所以在回国的一周前的早上，亚由美躲在自己家的仓库里，割腕企图自杀。 她的行为 让母亲知道了，哭着对母亲说不想去学校，只是想回国。 妈妈说今天无论如何都要去学校。 她在被砍断的手臂上贴上“胶布” 去学校。 一周后，她一个人回到了家乡黑龙江省方正县。

现在，步在中国生活和学习。 在这学期的期中考试中，她参加了中等考试。 她相信期末考试时她的成绩会进一步提高。

报道:据有关方面统计，1998年在日本小学就读的残留孤儿第3代、第4代及中国儿童就学人数为349 7人，中学生2224人，高中学生982人。 感到孤独无助，想回到中国的孩子很多，可以说是普遍的感情 如何改变日本中小学校校园里外国人孩子的生存和教育环境，促进日本中小学校校园里的“国际化”，成为日本社会 根深蒂固的“ 新时代的趋势对日本教育是严峻的挑战，而且教育自己的孩子“入乡随俗” ，适应新的环境，迅速融入日本社会，也是摆在中国学生家长面前的严峻课题。 点击starcan ada，就会得到越来越多的新闻。